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Defensa de la lectura: las relaciones de los escritores españoles acerca del libro y del hecho lector (siglos XIX-XXI)

¿Quiénes somos?

María Luisa Sotelo Vázquez

Profesora de Literatura Española en la Universitat de Barcelona, es autora de cuantiosos artículos sobre E. Pardo Bazán. Ha investigado, en el ámbito del comparatismo literario, sobre Pereda y Zola, Clarín y Tolstoi, Pardo Bazán y Flaubert. Ha indagado en las relaciones crítico-literarias entre la escritora gallega y L. Alas, Galdós, Valera y Palacio Valdés. Asimismo, de esta con algunos editores y autores catalanes como Rubió i Ors, Oller, Catalá y Valentí Camp. Ha centrado también su interés en autores del siglo XX como Unamuno, Machado, Baroja, Salinas, Cela, Delibes, Ana M.ª Matute, C. Laforet o Torrente Ballester y ha publicado parte del epistolario de Valentí Camp con algunos de los autores más representativos del modernismo hispánico. Es editora de novelas de E. Pardo Bazán (La Quimera, La Tribuna y Un viaje de novios) y artículos en prensa de la escritora gallega (Un poco de crítica: artículos en el ABC de Madrid (1918-1921), de la que ha estudiado sus colaboraciones en El Heraldo Gallego y El Cojo Ilustrado, de Caracas. También, de Valera (Pepita Jiménez), Delibes (El camino) y, junto con otros, de las Actas del IV Coloquio de la Sociedad de Literatura Española del Siglo XIX: La literatura española del siglo XIX y las artes. La profesora Sotelo Vázquez es vicepresidenta primera de la Sociedad de Literatura Española del siglo XIX, y miembro del Consejo asesor de las revistas La Tribuna. Cadernos de estudio da Casa-Museo Emilia Pardo Bazán y Anagnórisis.

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Blanca Ripoll Sintes

Profesora de Literatura Española en la Universitat de Barcelona, sus líneas de investigación comprenden el estudio, desde diversas perspectivas, de las relaciones entre el mundo editorial, la crítica literaria en prensa y la creación literaria (en especial, en lo referente al género narrativo). En este sentido, ha participado en numerosos congresos nacionales e internacionales, en libros colectivos y ha publicado artículos en diversas revistas. Es autora de las monografías Destino y la novela española de posguerra (1939-1949) (2012), de Un murciano entre la gauche divine. Últimas tardes con Teresa de Juan Marsé (2015), de la edición crítica de la Correspondencia entre Camilo José Cela y Antonio Vilanova (2012), así como de ediciones de obras literarias canónicas de Miguel de Cervantes, Leopoldo Alas Clarín o José Sanchís Sinisterra. Desde 2014 es Secretaria de la Sociedad de Literatura Española del Siglo XIX, en la que ha coeditado volúmenes resultado de los periódicos encuentros que desde hace más de 20 años celebra la Sociedad.

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Ana González Tornero

Es doctora y máster en Estudios Hispánicos por la Universidad de Brown, especializada en literatura del siglo XIX y estudios transatlánticos. Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Barcelona, cuenta con maestrías de alta especialización en filología, edición, gestión cultural y formación del profesorado. Está acreditada por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación como profesora ayudante doctora. Ha sido docente en la Universidad de Brown, asesora académica experta en la Escuela Suiza de Barcelona y ha impartido clases de cultura en Trinity College–Barcelona entre otros centros. Es investigadora en el Proyecto Transatlántico de la Universidad de Brown. Ha coeditado y transcrito obras de Carlos Fuentes, elaborado ediciones didácticas de clásicos y publicado artículos sobre literatura española del siglo XIX y sobre estudios transatlánticos. Actualmente realiza tareas de edición, enseñanza e investigación como profesional académica independiente.

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Inmaculada Rodríguez Moranta

Doctora en Filología Hispánica por la Universitat de Barcelona, ha sido profesora de Literatura Española en la Universitat Rovira y Virgili, y actualmente trabaja como profesora en la Facultad de Educación de UNIR. Su formación predoctoral se ha realizado al amparo de la beca Formació d’Investigadors de la Generalitat de Catalunya (2005-2009) y de la Beca de Colaboración MECD (2003-2004). En su investigación postdoctoral obtuvo la beca AIRE-CTP en la Université de Pau et des Pays de l’Adour de Francia. Sus líneas de investigación se han desarrollado en el ámbito de las revistas del modernismo hispánico, las relaciones entre la alta cultura y la cultura popular en los siglos XIX-XXI, y en la Didáctica de la lengua y la literatura en el entorno digital. Es autora del libro ‘La revista Renacimiento (1907). Una contribución al programa ético y estético del modernismo hispánico’ y de la edición didáctica del Don Juan Tenorio (Planeta, Austral Educación, 2014). Ha publicado numerosos artículos científicos en revistas especializadas y ha sido ponente en más de 25 congresos internacionales.

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Jessica Cáliz Montes

Su principal línea de investigación es la tradición y originalidad en la creación literaria española de los siglos XX y XXI. Realizó su tesis doctoral, La nueva biografía: Vidas Españolas e Hispanoamericanas del siglo XIX, sobre este fenómeno de los años veinte y treinta en España a través de la figura de José Ortega y Gasset y ha estudiado aspectos como la hemerografía y la crítica literaria de la Edad de Plata, especialmente la figura de Melchor Fernández Almagro, la lectura, la industria editorial, la polarización entre cultura de élites y cultura de masas, la metaficción y la literatura fantástica, entre otros. Durante estos años ha participado en una veintena de congresos nacionales e internacionales de difusión científica, ya sea colaborando en su organización o presentando comunicación. Sus diferentes investigaciones han visto la luz en forma de artículos en revistas indexadas, capítulos de libros, y ediciones monográficas. A ello se une recientemente la concesión del IX Premio Internacional «Academia del Hispanismo» de Tesis Doctoral (2018), gracias al cual verá la luz como libro parte de su tesis doctoral.

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