E. Ivanoff, «Indagaciones experimentales sobre el dibujo de los escolares en Suiza», Arch. de Psychologie, 1908, núm. 30. (N. del A.)

Thorndike, Educational Psychology. Nueva York, 1903, pág. 28. (N. del A.)

«General intelligence, objectively Determined and Measured», American Journal of Psychology, XV, 2, 1904, pág. 201. (N. del A.)

Belot, «Epellation y presentation visuelle», Bull. de la Soc. de l'Enfant, París, Alcan, 1906, pág. 147. (N. del A.)

Véase Poincaré, «La psychologie de l'invention», Année Psychologique, XV, 1909. (N. del A.)

Arranco estas dos expresiones precisas a Souriau. Véase La Réverie Esthétique, (N. del A.)

Poincaré, «L'invention mathematique». Véase Année Psychologique, XV, 1909, pág. 445. (N. del A.)

A. Binet, «F. de Curel», Année Psychologique, I, 1904, página 119. (N. del A.)

Para más detalles, véase Année Psychologique, tomo XIV, pág. 177 (1908). (N. del A.)

Un libro de Marion, L'education dans l'Université, contiene las observaciones más finas sobre la autoridad del maestro. (N. del A.)