91
Según M. Fraga, prólogo a las Constituciones de Costa Rica, p. XIV.
92
Tít. X, art. 125.
93
Tít. V, cap. II, art. 156.
94
Tít. IV, cap. IV, art. 102, p. 769; Tít. III, cap. II, art. 99; concepto que precisaba las palabras de 1945, según las cuales «la Universidad de San Carlos, de Guatemala, es autónoma [...] El Estado [...] consignará anualmente en el presupuesto la partida destinada al sostenimiento de la Universidad». En Perú las cosas se enuncian de manera semejante; Luis Muñoz, analizó tales problemas, pero sus notas no resultan útiles a nuestro interés actual (La constitución política del Perú comentada. Lima, 1956, p. 184-189).
95
Luis Martínez Kleiser, Refranero general ideológico español, Madrid, 1978, p. 707, número 61.717.
96
Bolivia (1945, Sección 18, art. 44), Venezuela (1961, Tít. III, cap. IV, art. 81), Brasil (1946, Tít. VI, cap. II, art. 168, § VI). Para Estados Unidos, vid. The Law and Public Education with Cases, por Robert R. Hamilton-Paul R. Mort (Brooklyn, 1959, p. 357-505).
97
«El maestro tiene derecho a los goces y privilegios que fije la ley. Principalmente a un sueldo que, atendiendo su importante misión, lo dignifique social, económica y culturalmente» (Honduras 1957, Tít. V, cap. III, art. 140), «El Estado garantiza a los profesionales de la enseñanza un régimen de trabajo y un nivel de vida acordes con su elevada misión» (Venezuela, 1947, Cap. V, art. 57; 1961, Tít. III, cap. IV, art. 81). En Haití las cosas quedaron un tanto vagas; había que esperar una ley especial (1807, Tít. VIII, art. 35) y luego se olvidaron.
98
«Nenhum impôsto gravará diretamente a proffissão de escritor, journalista en professor» (Brasil, 1934, Tít. III, art. 113, § 36), artículo que puede completarse con este: «Cabe a União, aos Estados e aos Municipios [...] prestar assistência ao trabalhador intelectual» (ibid., Tít. V, cap. II, art. 148).
99
Para Estados Unidos, vid. Arval A. Morris, The Constitution and American Education. St. Paul, Minn., 1974, p. 759-766.
100
Costa Rica (1949, Tít. V, art. 67, p. 611).