21
HERVÁS Y PANDURO, L., op. cit. pág. 357.
22
Ibidem.
23
Ibidem.
24
Ibidem, pp. 357-358.
25
Ibidem.
26
Ibidem.
27
Ibid., pp. 358-359.
28
Ibidem.
29
Ibidem.
Muchos pensadores contemporáneos aplaudidos han definido la característica primordial del Hombre como: la de ser -con los- demás.
30
Ibidem, pp. 359-360.
Vemos cómo la educación moral se conviene en Lorenzo Hervás y Panduro en un centro de interés alrededor del que giran todas las otras disciplinas.